Sinopse

Este livro é fruto de reflexões e pesquisas vivenciadas na escola. Cada capítulo relata experiências nas aulas de Língua Portuguesa e Inglesa com os usos das tecnologias contemporâneas. O surgimento das TDCIs, a educação a distância e o ensino em contexto online são alguns exemplos de transformação na aprendizagem que pedem uma reflexão do papel do professor. As pesquisas e discussões aqui apresentadas foram desenvolvidas no ambiente escolar, em sua maioria, com a participação de alunos da Rede Pública de Ensino do Estado de Pernambuco por meio de atividades concretizadas durante as aulas.

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