Esta obra pretende discutir se e como o cruzamento de culturas, conhecimentos e saberes tem sido trabalhado nas diferentes disciplinas que hoje conformam o currículo de nossas escolas de ensino básico. Aborda a concepção de interculturalidade e sua importância na educação e à construção de identidades em uma escola de ensino fundamental. Busca oferecer subsídios aos professores e às escolas para a discussão de como favorecer o diálogo entre diferentes saberes e experiências.
Peso: | 0,38 kg |
Número de páginas: | 360 |
Ano de edição: | 2014 |
ISBN 10: | 8532647391 |
ISBN 13: | 9788532647399 |
Altura: | 21 |
Largura: | 14 |
Edição: | 1 |
Idioma : | Português |
Tipo de produto : | Livro |
Assuntos : | Educação e Pedagogia |
Nós usamos cookies para melhorar a sua experiência no site e, ao continuar navegando, você concorda com essas condições. Acesse o nosso Portal de Privacidade para visualizar nossas Política de Privacidade, Política de Cookies e Termo de Compromisso e Uso do Site.
Avaliações