Um paradigma que ganha relevância para se pensar a produção da pesquisa e o pensamento pedagógico brasileiro no contexto dos anos 1990 é o paradigma da complexidade. Assim começa este importante estudo crítico, focando e justificando, dessa forma, o objeto das análises sobre uma das mais recentes teorias que vem influenciando o pensamento pedagógico brasileiro. Com base nessa reflexão, o livro apresenta os principais fundamentos da Teoria da Complexidade para educação e os seus pressupostos ideológicos, que foram base de sua tese de doutoramento.
Peso: | 0,44 kg |
Número de páginas: | 260 |
Ano de edição: | 2012 |
ISBN 10: | 8581480772 |
ISBN 13: | 9788581480770 |
Altura: | 24 |
Largura: | 17 |
Comprimento: | 1 |
Edição: | 1 |
Idioma : | Português |
Tipo de produto : | Livro |
Assuntos : | Pedagogia e Educação |
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