Esta obra apresenta os subsídios teóricos e as dimensões sociológicas e antropológicas que explicam o processo educativo, bem como o papel das instituições e dos movimentos sociais na construção do espaço público. Sob a luz das teorias sociológicas, investiga o papel da escola como instituição social, além de analisar o processo educativo como fato e ação igualitária, baseando-nos nas teorias formuladas por Émile Durkheim e Max Weber.
Peso: | 0,4 kg |
Número de páginas: | 136 |
Ano de edição: | 2012 |
ISBN 10: | 8582122330 |
ISBN 13: | 9788582122334 |
Altura: | 22 |
Largura: | 15 |
Edição: | 1 |
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