A prática da gestão democrática no ambiente escolar discorre sobre a capacidade da escola de construir condições para o aluno atuar como sujeito na construção de sua história e também da história a sua volta. O livro se propõe a esclarecer a teoria que justifica as práticas da gestão escolar, além de apresentar as novas configurações que essas práticas estão revelando, com base em recursos que permitem uma vivência democrática.
Peso: | 0,4 kg |
Número de páginas: | 208 |
Ano de edição: | 2012 |
ISBN 10: | 858212175X |
ISBN 13: | 9788582121757 |
Altura: | 22 |
Largura: | 15 |
Edição: | 1 |
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