Refinar

Quando conheci Anna Rachel Machado, na década de 90, em Genebra, passamos muitos momentos juntos dialogando sobre as nossas pesquisas. Ela estava, naquele momento, em plena fase de elaboração da tese ...

“Dois fins de século”: expressão consagrada pelo texto já clássico de Eduardo Lourenço. Ou melhor: sintagma citado, comentado, lido e relido no âmbito dos estudos finisseculares, gerando novos textos,...

O título que endereça a presente coletânea, traz para o debate uma discussão contemporânea. Nesse sentido, põe em destaque a relevância da Universidade, uma instituição quase milenar, que sob o efeito...

Pela primeira vez na historiografia sobre os protestos estudantis de 1968, surgem, lado a lado, relatos minuciosos de movimentos estudantis dentro e fora do eixo Rio-São Paulo. Do conjunto desses est...

Esta publicação reúne releituras de textos de palestras e mesas redondas apresentadas no Seminário comemorativo dos 25 anos do Projeto Ensino de Inglês Instrumental em Universidades Brasileiras – Proj...

"Os debates mais medíocres na área da Educação fundam-se sempre em dicotomias: instrução ou educação, ensino ou aprendizagem, métodos ou conteúdos, liberdade ou autoridade, e por aí adiante. Mas os pr...

O IV ENABED marcou-se pela diversidade, quer com relação aos temas debatidos, quer com respeito à origem e à formação dos pesquisadores que ofereceram o melhor de seus achados ao propósito de prover a...

Este livro é resultado de pesquisas empreendidas em salas de aula de Educação de Jovens e Adultos, ao longo de três anos, por bolsistas de PIBIC, de Mestrado e Doutorado, em Educação Brasileira e em L...

Este livro é para a professora e o professor, não porque apresente fórmulas ou forneça a chave mágica que resolverá os muitos problemas da difícil tarefa de ensinar, mas porque é preciso ouvir o que d...

A necessidade da introdução de mudanças na teoria educacional que embasa as discussões sobre questões didático-pedagógicas e sua relação com aspectos éticos e de constituição de cidadania nos cursos d...

Este livro traz discussões de pesquisas sobre a formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática. Os capítulos apresentam estudos debatidos no âmbito do Grupo de Trabalho sobre Form...

A obra reúne uma parte substancial dos trabalhos desenvolvidos na XV Jornada Corpolinguagem, no VII Encontro Outrarte e na II Jornada de Investigación: Formación de la Clínica Psicoanalítica en el Uru...

A coleção Discurso e Ensino é voltada para professores de Ensino Fundamental e Médio, e tem por objetivo contribuir para o diálogo em torno de práticas a serem desenvolvidas em sala de aula. A linguag...

Tendo como foco o discurso na escola, este livro reúne artigos que tomam a sala de aula como um espaço de movimento de sentidos. No caso específico das análises e reflexões aqui apresentadas, serão tr...

A obra apresenta a maneira como a língua portuguesa vem sendo estudada por meio da informática ao redor do mundo. O emprego do computador na pesquisa lingüística já vem de longa data, mas, pela primei...

Nestes tempos de avaliação em larga escala, torna-se imprescindível que a universidade vá à escola pública para mostrar que, além do que se pretende impor como currículo, metodologia de ensino e práti...

O objetivo central deste livro é preencher a lacuna existente de obras que explorem, de forma mais aprofundada, a aplicação computacional de pesquisas em sintaxe formal. Busca oferecer aos leitores de...

Inúmeras pessoas, conseguem identificar, em sua trajetória escolar, professores que poderiam ser considerados como professores inesquecíveis. Os dados das pesquisas sugerem que tais profissionais são ...

Alfabetização, aquisição da escrita; (socio-) construção da escrita, letramento... A variedade de designação do fenômeno da entrada do sujeito no mundo da escrita, representada no título desta obra, é...

A partir da história da alfabetização, concepções, metodologias, este livro levanta eixos de reflexão, produtivos, muito significativos. A compreensão de que o fracasso escolar não pode ser explicado ...

É com muito orgulho que apresentamos o resultado de mais um Seminário de Estudos em Análise do Discurso (SEAD), na sua 6ª edição, realizado na UFRGS, Porto Alegre, em 2013. Análise de Discurso: dos fu...

Esta obra reúne estudos originais de pesquisadores brasileiros sobre interação em cenários institucionais a partir da tradição de pesquisa da Análise da Conversa Etnometodológica (ACE). Os propósitos ...

A Análise do Discurso é um campo do saber heteróclito e que tem fornecido metodologias e teorias para as mais diversas áreas do debate acadêmico, sobretudo para aquelas que se ocupam das chamadas Ciên...

Neste livro, pensado e construído para as professoras e professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, são apresentados fundamentos epistemológicos, políticos e pedagógicos que poderão contribui...

Originado a partir de parcerias intelectuais, de relações profissionais e de diálogo entre amigos, esta coletânea questiona sobre a atualidade do esclarecimento em sua articulação com a educação. Como...

A emoção no discurso, por sua volatilidade, somente poderia ser estudada em termos de efeitos produzidos num determinado auditório. No entanto, em razão de nossas idiossincrasias, não somos tocados da...

A área de ensino e aprendizagem de línguas em geral e de línguas estrangeiras em especial tem se mostrado, nas últimas décadas, uma das mais dinâmicas e promissoras linhas de estudos no campo da Lingu...

O livro retrata a política educacional brasileira no período de 1999 a 2009, configurada no sistema educacional do país, em um período de grandes mudanças administrativas e pedagógicas, com relação à ...

Refletir sobre a formação do leitor solicita um olhar atento para as bibliotecas escolares das redes públicas de ensino, para a constituição de seus acervos de literatura, organização, condição de fun...

Este livro apresenta um amplo painel de questões que se relacionam à formação (inicial ou continuada) de professores e a práticas de ensino de Língua Portuguesa (na Educação Básica), tendo como ponto ...

O VIII Encontro de Linguística de Corpus aconteceu imediatamente após a III Escola Brasileira de Linguística Computacional, ambos na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, fortalecendo assim uma po...

As relações linguagem/cérebro/mente/psiquismo são claramente complexas. Por isso, é muito fácil perder-se nesse emaranhado. O equívoco pode decorrer da adoção de uma concepção banal de língua, e, em c...

Num momento em que é comum ouvir dizer que as mazelas educacionais se devem à incompetência dos professores, Cartografias do trabalho docente pretende contrapor supostas "verdades" com estudos que pro...

Este livro nasceu de uma constatação e, por consequência, de uma necessidade: embora existam no meio acadêmico diversos livros de introdução aos estudos da linguagem, faltava um material que estivesse...

Os textos que se encontram neste volume refletem as diversidades próprias do fazer científico. Os artigos podem ser agrupados em pelo menos três conjuntos distintos: no primeiro, há artigos que divide...

Ao trazer para o debate concepções em construção na obra do Círculo de Bakhtin, as pesquisas desenvolvidas dialogam com diversas áreas do conhecimento como a Linguística, a Psicanálise, a Filosofia, a...

Organizada e coordenada por Luciane de Paula e Grenissa Stafuzza a Série Bakhtin – Inclassificável é uma coleção aberta, como a obra de Bakhtin. Trata-se de uma série constituída por diversos pensador...

Da possibilidade de dialogar com a Linguística, com a Filosofia, com a Teoria da Literatura, com a Crítica Literária, com a Pragmática, com a Semiótica etc. à (im)possibilidade de demarcar fronteiras ...

A dialogia é o eixo central em torno do qual giram todas as concepções filosóficas do que ficou conhecido como Círculo de Bakhtin. Isso ocorre pelo pensamento interacional de produção e recepção de s...

Beatriz Silva DAmbrosio, simplesmente Bia, foi uma educadora matemática que contribuiu significativamente para a formação de professores e pesquisadores no contexto americano e brasileiro. Bia acredi...

No dia a dia de uma escola, professores e especialistas deparam-se freqüentemente com conflitos entre os alunos, desavenças e crises repentinas. Observa-se, muitas vezes, que esses conflitos são visto...

É evidente a contribuição da ciência psicológica para as tarefas da Educação, sobretudo se levarmos em conta a quantidade e a qualidade de conhecimentos científicos acumulados sobre as diferentes dime...

Esta coletânea reúne artigos que tematizam a complexa relação entre a linguagem e o corpo, abordando-a sob diferentes perspectivas e enfocando várias de suas inúmeras facetas. O leitor aqui encontrará...

Nesta coletânea, o leitor encontrará reflexões de autores vindos de campos distintos, os quais, ao situar a angústia em um lugar central de sua argumentação, produziram uma rede de referências e saber...

Esta coletânea reúne artigos que tematizam a complexa relação entre a linguagem e o corpo, abordando-a sob diferentes perspectivas e enfocando várias de suas inúmeras facetas. O leitor aqui encontrará...

A que nos remete o cuidar? E como integrar a multidimensionalidade do Ser na práxis do cuidador? Os novos paradigmas apontam para um repensar conceitos como saúde e doença, aliando aos conhecimentos ...

Que transformações têm havido nos modos de participação nas culturas do escrito entre o final do século XIX e o início do XXI? Como elas têm ocorrido? Quais são os sujeitos envolvidos? Como se relacio...

A temática que orientou esta obra gira em torno das chamadas novas tecnologias e do impacto que elas têm causado no cotidiano de cidadãos brasileiros, trazendo transformações inevitáveis para a consti...

Este livro traz a público os principais trabalhos apresentados na X Jornada Corpolinguagem/ III Encontro Outrarte, ocorrido em novembro de 2010 no Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. O tema ...

Há quase 3 decênios das primeiras iniciativas acadêmicas civis de criação de grupos de estudos estratégicos – defesa, relações civil-militares e relações interestatais –, e há 6 anos da criação da ABE...

As ameaças tradicionais aos estados nacionais e às democracias são acrescidas hoje de novas ameaças envolvendo outras maneiras de radicalismo ideológico e religioso, narcotráfico, terrorismo internaci...

Esta coletânea de textos apresentados no II Encontro Nacional da Associação Brasileira de Estudos de Defesa (ABED) é uma pequena, porém qualificada, amostra do que vem sendo pesquisado no Brasil sobre...

Este livro apresenta os textos selecionados e conferências do III Encontro Nacional da Associação Brasileira de Estudos de Defesa (ABED), realizado na Universidade Estadual de Londrina em julho de 200...

Desengajamento moral é o termo usado por Albert Bandura para explicar como as pessoas se liberam de seus padrões morais para infligir ações danosas a outros, sem que se sintam culpadas por sua conduta...

A sociedade brasileira vem discutindo desde o final do último período totalitário, na década de 80 do século XX, como formar as novas gerações para que os erros do passado não sejam repetidos e, princ...

Obra que reúne estudos amparados em diferentes abordagens teórico-metodológicas, mas que dialogam entre si por discutirem sobre os sentidos e os significados que emergem quando tratamos do tema da for...

A universalização das políticas sociais brasileiras (educação, saúde e assistência) tem apresentado desafios constantes para a práxis de profissionais que estão envolvidos, hoje, na rede de proteção, ...

A coletânea Diálogos e perspectivas nos estudos do léxico e formação de professores reúne olhares multidisciplinares sobre o léxico, a formação de professores e o ensino de línguas, que transcendem o ...

Este livro foi composto para ser uma homenagem à professora Tânia Alkmim. Homenagem justa ao trabalho da professora, o livro transcende esse objetivo, ganhando uma estatura de obra independente, de vi...

Esta coletânea originou-se do Seminário Vygotski: teoria e método - perspectivas em debate, realizado na Faculdade de Educação da Unicamp no ano de 2013. Organizado por membros do Grupo de Pesquisas P...

Passados onze anos da criação do Programa Nacional de Integração da Educação Básica com a Educação Profissional na Modalidade Educação de Jovens e Adultos (Proeja), é muito interessante verificar como...

O livro ora publicado representa, precisamente, uma dose do esforço intelectual de pesquisadores e professores ligados ao ensino, de investir na articulação entre as didáticas e as didáticas específic...

Entre as paredes da escola da Educação Básica há muito que o contar, o que experimentar, o que dizer. Sujeitos de diferentes cores, raças, gêneros, sexualidades, crenças, idades transitam, atravessam ...

Este livro é o resultado de um projeto que teve sua origem a partir de inquietações e do diálogo entre professores formadores do Brasil e também de Genebra. Apesar de os contextos educacionais desses ...

Ao apresentar um conjunto de textos resultantes de pesquisa, esta obra objetiva ampliar o debate sobre as políticas educacionais e suas repercussões nos municípios constitutivos da pesquisa além de ev...

O que eu, pessoa com deficiência, posso dizer sobre direitos e política? Direitos Sociais e pessoas com deficiência constituem o centro do debate deste livro. A implementação das políticas sociais e ...

Embora o País esteja atravessando um momento de transformações em diversos aspectos que são visíveis na área da educação, e especificamente no ensino de línguas, incluindo-se aí o português, há questõ...

O livro "Discursos em perspectiva" objetiva prolongar o sabor do saber apresentado pelos convidados do III Simpósio Internacional de Estudos Discursivos (SIED) em suas conferências. Banquete teórico-a...

Hoje o Brasil é um dos países com maior variedade de loterias, nas mais variadas regiões e configurações, oficiais ou de contravenção, o que é um dos muitos reflexos da falta de educação matemática da...

Este livro aborda questões relacionadas a duas temáticas muito recorrentes na área da Educação e que, embora independentes como campos de investigação, estão intimamente articuladas: o trabalho e a fo...

Este livro, que reúne os resultados de importantes e complementares pesquisas socioantropológicas realizadas no Brasil e em outros países (...), sobre as políticas públicas sob as quais o debate vem a...

Este livro aborda temas voltados à reflexão da educação básica no cenário educacional brasileiro na atualidade. Analisa as políticas públicas e práticas pedagógicas, para além do discurso neoliberal. ...

O legado do Patrono da Educação Brasileira vem sendo, sistematicamente, atacado por discursos fundamentalistas, retrógrados e moralistas. Discursos que afrontam não apenas a figura deste renomado educ...

No Brasil do século XXI há muito ainda com que se preocupar quando o tema é a educação dos trabalhadores. Essa questão vem sendo tratada na mídia, cotidianamente, com ênfase na necessidade de qualific...

Este livro procura mostrar a relação mais próxima entre os saberes contemporâneos convocados para formar leitores atentos e críticos diante dos provocativos caminhos que se apresentam. Dessa forma, ca...

Ao colocarmos em evidência a temática “desafios e criatividade”, nesta coletânea, entendemos que o permanente embate no cotidiano das práticas em Educação está pleno de desafios que, por sua vez, prov...

Compreender o tempo que se chama hoje é o desafio que se nos põe neste momento histórico que nos é dado viver. Não obstante, as dificuldades que se apresentam no contexto atual são inúmeras e, tal emp...

Os cenários apresentados pelos autores e autoras nesta obra, mostram possibilidades de feitura de uma escola que quer ser uma (des)continuidade da escola moderna. Essas tessituras textuais contribuem ...

A Teoria Histórico-Cultural, com suas raízes nos trabalhos dos psicólogos russos Vigotski, Leontiev, Luria e seus seguidores, tem inspirado uma diversidade de pesquisas nos campos da Psicologia e da E...

Este livro é um convite à reflexão sobre a inclusão não só no âmbito da Educação Matemática, como: nas práticas profissionais e na formação de professores, mas também enquanto sociedade. A Educação In...

Desde meados dos anos 1980, educadores matemáticos têm estudado a aprendizagem da matemática por meio da observação de alunos e professores na sala de aula. Pesquisadores interessam-se pela dinâmica d...

Este livro apresenta a trajetória do Fapem: Formação, Ação e Pesquisa em Educação Musical, com suas investigações, pesquisas e algumas ações voltadas ao curso de Pedagogia e à formação de professores ...

Educar para a Paz, educar para a tolerância, passa pela justiça, pela solidariedade, pelo perdão – virtudes que são construídas ao longo da vida, em meio aos casos de injustiças, de egoísmo, de vingan...

Encontram-se neste livro onze artigos de autoria de dezessete pesquisadores que analisam o processo de expansão da educação superior e o caráter da produção do conhecimento no Brasil e em países da Am...

Diante de todo o contexto histórico e econômico que permeia esse início de século XXI, determinando políticas de educação superior que a cada dia valoriza e prioriza a formação do indivíduo voltada pa...

Os textos que compõem esta obra realçam estudos e reflexões que convergem para uma proposta interdisciplinar com temas diferentes e atuais; objetiva estabelecer interlocução entre objetos afins á educ...

Este livro analisa a educação enquanto uma política pública de construção da cidadania e inclusão social, uma tarefa nada fácil que envolve uma dimensão conceitual ainda insípida na Academia Brasileir...

Em coletânea que conseguiu reunir historiadores da educação do Brasil, Portugal, Espanha e França, possíveis caminhos são indiciados e ampliados nesse ato de rememorar para o qual há que se buscar lug...

É significativo falar sobre educação na perspectiva histórico-cultural? (O título desta publicação parece sugerir uma resposta positiva). E, se o objetivo é desenvolver uma perspectiva histórico-cultu...

Ao tematizarem emoção, memória e imaginação como constitutivas da atividade humana, os artigos dessa coletânea contribuem para o redimensionamento de aspectos do desenvolvimento humano na história, na...

A relação de Freud com a filosofia esteve marcada por uma forte ambivalência: admiração pelo rigor do pensamento filosófico e recusa diante de sua tendência especulativa. Lacan, por sua vez, dialogou ...

O século XXI, com reflexões cada vez mais presentes e intensas em torno do multiculturalismo, do diálogo intercultural, do respeito às diferenças apresenta exigências éticas e conceituais que nos deix...

O desenvolvimento de nossas ideias e as parcerias intelectuais com orientandos e outros colegas pesquisadores de algumas universidades brasileiras e de países como Estados Unidos e Venezuela são orien...

Esse livro inaugura os trabalhos do Convênio Capes-Cofecub entre a Universidade de São Paulo, a Universidade de Campinas e a Université Stendhal de Grenoble III (França), destinando-se a graduandos, p...

Celebrar a interdisciplinaridade é muito simples, difícil é colocá-la em prática. Considerando a interdisciplinaridade uma reciprocidade entre diferentes disciplinas ou campos do conhecimento, ou seja...

Considerando que um dos objetivos da universidade é formar profissionais para atuar na sociedade, entendemos que a formação deve ser coerente com a realidade do cotidiano escolar. Pois bem, a organiza...

Os textos ora apresentados resultam de pesquisas que buscaram analisar os percursos, condições de institucionalização e implementação do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional. A partir do Dec...

A publicação dessa coletânea é sumamente relevante e bem-vinda, uma vez que aborda, questões como a importância, a necessidade e o impacto da formação continuada no campo do ensino de línguas, objeto ...

O tema do ato não é incomum nos estudos sobre a linguagem, mesmo que o consideremos apenas em uma abordagem filosófica – conforme o brilhante trabalho de Austin (How to do things with words) – e tampo...

Este livro é o resultado de um projeto desenvolvido no âmbito do Observatório da Educação (Obeduc), numa parceria universidade-escola. Ele mostra um trabalho colaborativo entre docentes pesquisadores ...

O livro "Epistemologia da práxis e epistemologia da prática: repercussões na produção do conhecimento sobre professores" está ligado a Linha de Pesquisa Formação, profissionalização docente e Práticas...

En este libro presentamos diversos abordajes que se han desarrollado en los últimos años en investigación en política educativa: denominaciones, entrecruzamientos teóricos y perspectivas epistemológic...

As grandes metáforas neste fim de século são a rede (net) e a teia (web). As universidades e as escolas, nos dias atuais, por um lado começam a se interconectar através do espaço cibernético e a se em...

Os textos aqui agrupados apresentam os subsídios que fundamentaram aqueles e aquelas que se empenharam e se empenham na construção de uma Escola viva: acolhedora, progressista, forte na construção do ...

Analisar a escrita na folha de papel ou na folha virtual da internet, da máquina, é o nosso objetivo maior. Portanto, como noutras obras, oriundas do grupo de pesquisa Da Torre de Marfim à Torre de Ba...

A história é o fundamento do processo de humanização e refere-se a relação entre indivíduo e sociedade em particularidades históricas concretas. Nessa perspectiva, entrelaçam-se a relação entre o que ...

A formação escolar implica o ensino que interroga o saber existente, as ideias e as coisas; se faz reflexão, permanente convite a girar o olhar do espírito, a se iniciar com rigor e radicalidade no pe...

Este livro é um precioso instrumento de reflexão sobre a prática de ensino da Língua Espanhola no Brasil. Podemos afirmar que os textos promovem o encontro entre docentes de várias instituições e suas...

Convido o leitor a (…) se perder entre as várias possibilidades de significação da expressão "estado de" registradas pelos dicionários da língua portuguesa e a ficar vagando entre elas com um misto de...

Pressupostos da qualidade total, da competitividade, da eficiência e eficácia são importados do sistema econômico para o sistema educativo configurando o que alguns autores têm vindo a designar de mec...

"Esta publicação revela o fazer integrador entre a produção científica e o processo de ensino e aprendizagem da escola. Comprova a importância do trabalho colaborativo entre a universidade e a escola ...

Este é um livro feito por e para todas as pessoas que escolheram o ensino como seu caminho profissional. Especialmente para aquelas que, apesar de todos os problemas inerentes ao exercício do magistér...

Esta coletânea apresenta ao leitor um conjunto de textos que tratam da descrição e análise de diferentes fenômenos morfológicos (e morfossintáticos) e questões lexicais em línguas diversas, a partir d...

A noção de Gramaticalização tem sido retomada nas últimas duas décadas permitindo grande renovação dos estudos lingüísticos. Essa renovada corrente de pesquisa alcançou o nosso país, onde um número cr...

Esta coletânea traz ao leitor investigações discursivas em suas múltiplas abordagens teóricas e metodológicas e, por isso, de modo suis generis aborda as implicações possíveis entre o discurso, o suje...

Assim são as palavras! Elas se compõem, transformam-se, renovam-se, articulam-se, escondem-se e reaparecem, adormecem e se despertam com outra roupagem ou, ao sabor de seu ourives, reaparecem com roup...

Ao longo da década passada e desta, vários têm sido os diálogos com pesquisadores renomados de muitos países do Ocidente e Oriente, cujo compromisso é desenvolver, fundamentar e avançar os estudos e p...

Esse livro, dedicado e dirigido aos educadores estatísticos e aos educadores matemáticos que exercem a docência e desenvolvem pesquisas na área, propõe-se a apresentar discussões e reflexões sobre o e...

O livro apresenta produções e pesquisas nas áreas de Educação, Currículo e Ensino, revelando à comunidade acadêmica trabalhos de docentes e estudantes de várias instituições que nos honraram com sua p...

Ao se globalizar, ou ao ser privatizado o conhecimento científico deixa de ser um patrimônio científico e cultural no sentido de ser um espaço em que a América Latina com suas contradições poderia exp...

A proposta desta terceira coletânea da Série Desenvolvimento Humano e Práticas Culturais surgiu com o convite-provocação feito aos autores para que apresentassem seus estudos e pesquisas na interlocuç...

Contando com a participação de professore(a)s universitários, profissionais da educação, estudantes de graduação e pós-graduação, as divergências, antagonismos e ambivalências presentes em suas ideias...

Esta coletânea reúne estudos e pesquisas produzidos pelos investigadores de várias universidades brasileiras que integram a Rede Universitas/Br e participam do Observatório da Educação “Políticas da E...

Esta publicação reúne trabalhos que trazem contribuições advindas de investigações sobre experiências didáticas em ensino-aprendizagem de língua inglesa realizadas por professores pesquisadores. Os a...

Faces da escrita é resultado do IV Simpósio Derdic que envolveu várias universidades do país, representadas por pesquisadores com amplo reconhecimento científico no tratamento do tema "escrita" - polo...

Esta obra apresenta e discute conceitos básicos da tradição de pesquisa em Análise da Conversa Etnometodológica a partir de análises de interações em língua portuguesa. Resultado de trabalho de alguns...

O livro visa problematizar o efeito da interatividade para as reivindicações da singularidade e do mundo comum, ou seja, para uma visão voltada ao cotidiano, ao particular e ao local, legitimada nas C...

A proposta deste livro parte de uma concepção orgânica e intencionada da educação e da formação docente, tendo bem claro que professores se pretende formar para exercer sua profissão na sociedade bras...

Esta obra é resultado de discussões que surgiram, principalmente, durante o desenvolvimento dos Seminários e do Curso de Aperfeiçoamento do projeto “Educação Integral: Expressões verbais e corporais” ...

Os educadores matemáticos constituem um dos grupos profissionais que mais procuram se aventurar por novos caminhos e com outros olhares em relação à formação do professor, aos seus saberes e à sua prá...

Neste livro, estão dez textos que tratam da formação de professores e de práticas linguageiras docentes. Alguns deles decorrem de trabalhos apresentados no evento Formação docente: textos, teorias e p...

Este livro é mais uma contribuição à área de letramentos e formação de professores de línguas no Brasil. Sua proposta é apresentar diferentes textos que abordam a formação de professores de inglês oco...

Esta obra sistematiza reflexões epistemológicas e teórico-metodológicas sobre políticas de formação e de trabalho docente vinculadas a Educação do Campo e ruralidades contemporâneas, ao aprofundar e f...

Esta obra é publicada em contexto historicamente emblemático, mas também paradoxal, para os professores. Emblemático devido ao destaque ideológico que tem sido atribuído a estes profissionais, pela li...

A Linha de Pesquisa Formação e Profissionalização Docente, vinculada ao Programa de Pós-graduação em Educação da UFRN, há quase 20 anos (1995-2013) tem se dedicado a estudar e a produzir conhecimento ...

Galperin, na busca de uma melhor compreensão de como se produz o processo da formação das ações psíquicas internas e, a partir disso, dirigir de forma mais efetiva o processo de ensino e de desenvolvi...

O livro reúne quatorze artigos de interesse de estudiosos das línguas materna e estrangeiras. Apresenta resultados de pesquisas realizadas no âmbito da descrição e análise de gêneros, do ensino de lín...

A coletânea proporciona um grande diálogo com diversas perspectivas teórico-metodológicas de estudos de gênero e com inesgotáveis reflexões nas temáticas de ensino e formação de professores de línguas...

Os gêneros humorísticos nunca estiveram tanto em evidência. A internet ajudou a colocar tais produções em sites, blogs e redes sociais. Essa presença ampla traz também novos desafios para pesquisadore...

Este livro tem como propósito, além de disseminar pesquisas voltadas para gêneros orais, ampliar as reflexões teórico-práticas sobre o tema, estimulando o debate, o estudo e as discussões em academias...

Gêneros textuais: e agora? Como lidar com os gêneros no ensino e aprendizagem de língua estrangeira (LE)? Em que teorias podemos nos pautar para o estudo dos gêneros dos textos? Quais teorias subjazem...

Este livro pretende homenagear a pesquisadora Maria de Lourdes Meirelles Matencio (nossa Malu Matencio), apresentando, em primeiro lugar, um pouco de seu longo e expressivo trabalho e, em segundo luga...

Esta obra é um amplo painel de propostas teóricas, práticas e teórico-práticas de estudo dos gêneros, incidindo igualmente sobre questões metodológicas do trabalho com gêneros. Compõe-se de capítulos ...

Este livro traz contribuição significativa para os formuladores de políticas educacionais, gestores, secretários de educação, professores e estudantes do campo da educação interessados em compreender ...

O planejamento da educação nacional se constitui em objeto de estudo da Rede de Estudos e Pesquisas em Planejamento e Gestão Educacional (Replag) desde o início dos anos 2000. A trajetória do grupo, b...

Se Freud com a hipótese do inconsciente faz entrar no refúgio do sentido o não-sentido, o lapso, o sonho, Lacan efetua uma outra volta do parafuso e opera com outra lógica, qual seja, a da homonímia e...

Desde a fundação do projeto SEMASOMa, em 2001, no Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp, trabalhamos a articulação da Psicanálise com a produção de saber no campo da ciência da língua. A ausênc...

Este livro é fruto do encontro fortuito entre nove alunos e uma professora, em dois semestres diferentes, para discutir e refletir sobre a Gramática da língua portuguesa. O encontro aconteceu dentro d...

Questionamentos. Debates. Críticas. Polêmicas... Muito se tem dito a respeito da gramática, do ensino, da formação, das heranças, das aulas de língua portuguesa, afinal a gramática ainda é ensinada! ...

Os textos reunidos neste livro têm origens diversas que, entretanto, relacionam-se diretamente: são resultado, por um lado, dos Encontros Regionais de História da Associação Nacional de História - Seç...

Os textos presentes nesta coletânea se dizem respeito/originam de pesquisas, estudos e ensaios de investigadores com inserção internacional e nacional, mais especificamente Brasil e Portugal, bem como...

É constante a referência à obra de Bouterwek por todos os que compuseram histórias da literatura lusitana e brasileira, inclusive por intelectuais portugueses e brasileiros. Embora o texto nunca tives...

A relação entre imagem e memória, assunto central deste livro, tem sido frequentemente tematizada nos últimos anos. Se pensarmos em uma longa duração, poderíamos incluir como antecedentes dessa onda, ...

Este livro é uma contribuição atual para a aproximação entre história e arte. Em tempos de hegemonia da cultura visual, nunca foi tão importante interrogar o sentido das imagens. A leitura desta colet...

O livro reúne conferências apresentadas em outubro de 2012, no V Colóquio de História e Arte realizado na Universidade Federal de Santa Catarina, em Florianópolis. Para aquela ocasião foram convidado...

Fios delicados vêm tecendo as relações entre o campo da produção historiográfica e as visualidades. "História e imagens" trata justamente de explorar as potencialidades introduzidas pelos discursos hi...

Esta abrangente publicação a respeito do Centro Espírita Beneficente União do Vegetal é um retrato complexo de uma organização religiosa brasileira que utiliza duas plantas psicoativas como parte de s...

Pensar a humanização em saúde a partir das falas dos diferentes atores sociais é o convite desta coletânea. Como pode a Humanização, um termo tão imponente, ser apreendida a partir de algo tão banal e...

Dividido em cinco partes (Modernidade e identidade sob o olhar contemporâneo; Culturas, linguagens e diversidade; Linguagem e ensino: (des)construção de identidade e subjetividade; As novas linguagens...

Esta obra, que tem como foco as indagações, as reflexões e as práticas em leitura e escrita na Educação Matemática, integra-se a um amplo campo de pesquisa e de práticas, revitalizadas pelos Seminário...

Esta obra discute o ensino de filosofia, aprofundando assuntos de relevância nesta área, tais como: o pensar, o aprender e o falar como ferramentas da construção do pensamento filosófico; a filosofia,...

Este livro reúne pesquisas de diferentes autores que procuram discutir as instituições escolares nas suas variações e significados, no âmbito da sua diversidade, políticas, formação e práticas pedagóg...

A exclusão é vista não apenas como produto das relações econômicas, mas também como resultado das relações étnico-raciais, o que, no contexto dos estudos latino-americanos, vem sendo denominado de col...

Pesquisadores brasileiros de várias instituições de Ensino Superior oferecem, nesta obra, importante contribuição aos que estudam o trabalho e a educação dos jovens contemporaneamente. As pesquisas di...

Este livro trata de tema de crescente preocupação social, pois aborda questões ligadas ao comportamento, ao (des) tratamento, à necessidade de se repensarem o espaço e a formação de nossos jovens fren...

A proposta de escrever este livro se baseia na questão da leitura e da escrita como forma de incluir sujeitos na sociedade. Falamos dos mais diversos sujeitos: aqueles responsáveis pela mediação do in...

Esta obra é resultado de discussões que surgiram, principalmente, durante o desenvolvimento do Seminário Inaugural e do Curso de Aperfeiçoamento do projeto “Práticas de leitura: formação continuada de...

As criações recentes, de que se ocupa essa publicação (as histórias em quadrinhos, os livros de imagens, as narrativas curtas e os livros-brinquedo) como que rompem com os limites do livro, valendo-se...

Nos últimos anos, a história do livro e da leitura tem interessado a pesquisadores de várias áreas do conhecimento. O volume e a qualidade dos trabalhos já permite esboçar uma interpretação sobre a pr...

Esta coletânea é fruto de discussões empreendidas durante o intercâmbio acadêmico entre dois países, Brasil e Grécia, realizado em agosto de 2015, quando da visita do Professor doutor Emmanouil Daferm...

Esta coletânea é um convite para conhecer e aprofundar temas e problemas cruciais abordados por Hannah Arendt (1906-1975), considerada uma das pensadoras mais lúcidas do século XX. Os textos aqui reun...

Esta coletânea é um convite para conhecer e aprofundar temas e problemas cruciais abordados por John Dewey (1859-1952), considerado um dos mais importantes filósofos e educadores do século XX. Dewey c...

O neopragmatismo de Rorty tem sido considerado uma das posições filosóficas que têm procurado enfrentar os impasses gerados pela filosofia moderna enquanto “metafísica da subjetividade”. Devedor da vi...

"Ler e navegar" tematiza a leitura num cenário interdiscursivo do que diz a literatura, a história da educação, a lingüística, a pedagogia, a comunicação social, com as suas redes particulares de inte...

A interdisciplinaridade constitui característica marcante da pesquisa acadêmica na Lingüística Aplicada, que olha para realidades sociais cada vez mais complexas. À complexidade, contrapomos modelos c...

Este livro reúne vários trabalhos sobre o letramento acadêmico, orientados pela preocupação em tanto fomentar o debate sobre esse campo de estudos - cada vez mais produtivo internacionalmente - quanto...

Este livro é uma contribuição relevante para os estudos sobre a educação de surdos e para o ensino de português para alunos surdos. Ele enfoca particularidades do ensino e letramento de pessoas surdas...

Este livro tem a pretensão de apresentar uma atualização possível (dentre outras) para o tema expresso no título: Letramento, escrita e leitura – Questões contemporâneas. Sua originalidade firma-se em...

Com uma história recente, no Brasil, mas já estabelecido, o campo da Linguística Aplicada (LA) tem como objeto a linguagem como prática social, em contextos que transbordam aqueles previstos em proces...

Esta obra resulta do esforço de três pesquisadoras do Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural da Universidade do Estado da Bahia no intuito de promover e divulgar com a comunidade acadêmica os r...

Este livro retoma e aprofunda indagações surgidas em colóquios realizados em 1994 e 1995 sobre o tema língua(gem) e identidade. Seu principal objetivo é o de trazer elementos de diferentes abordagens ...

"Língua(gem) e suas múltiplas faces" é um volume em homenagem à professora Leila Barbara e traz estudos que representam suas áreas de pesquisa e sua trajetória profissional: Linguística, Linguística A...

O conceito de gozo surge tardiamente na obra de Lacan – no Seminário 7: a ética da psicanálise (1959-1960) –, se o comparamos à precoce incidência da linguagem em sua teorização (1953). Inicialmente d...

Neste volume estão reunidos trabalhos de professores e ex-professores do Departamento de Lingüística Aplicada da Unicamp (DLA), que, em 2006, completou 25 anos. O livro traz uma amostra representativa...

Nesse livro estão reunidas contribuições de autores nacionais e estrangeiros que se propuseram focalizar a investigação no campo aplicado dos estudos da linguagem em suas relações com a questão da tra...

“A ênfase teórica nas culturas de fronteira e/ou de grupos de imigrantes e nômades contemporâneos parece obliterar o reconhecimento de que, na verdade, todas as sociedades são complexas e híbridas. O ...

Devemos aproximar livros infantis de crianças bem pequenininhas? Podemos provocar ações de leitura nos bebês? Sim, sim se entendermos os espaços da educação infantil como um ambiente que pode e deve i...

A criança forma sua imagem como leitora desde muito cedo, em situações em que vive em meio aos livros, ao olhar o outro lendo, ao ouvir histórias e folhear livros de todos os formatos e materialidades...

Este livro representa um esforço em tentar resgatar o espaço da literatura em sala de aula de língua materna. Mas, ao mesmo tempo, ele poderá contribuir para o processo de ensino do texto literário e ...

A classificação em gêneros, e a apreciação deles, portanto, conta com o conjunto das experiências e expectativas do leitor. Alguns ele conhece mais. Outros, menos. Certos gêneros são mais apropriados ...

Esta coletânea deseja dialogar com professores da Educação Básica, acadêmicos professores e pesquisadores universitários, Acadêmicos e todos os demais leitores interessados em discutir a formação de l...

Exercita-se aqui a interconexão literatura e educação, compreendendo-se educação como formação humana. O que se quer saber é: como é que o ser humano pode ser mais e melhor do que já é, tanto em abran...

Este livro propõe uma visão renovadora da relação entre Imprensa e Literatura nos séculos XIX e início do XX, no Brasil e na França. Coloca-se em evidência a circularidade e interação estreita entre c...

Os artigos neste volume demonstram que, embora os livros didáticos tenham recebido, nos últimos anos, maior atenção de autores e editores na direção de propostas de ensino mais responsáveis, continuam...

Em face do crescimento e fortalecimento do mundo eletrônico, têm sido inúmeras e diversificadas as iniciativas e estratégias de ampliação do mercado para os impressos, sobretudo o livro. Há, ainda, um...

Os estudos compilados nesta obra se destinam a professores, educadores, educandos e agentes educacionais diversos (psicólogos, pedagogos, diretores, coordenadores, pais de alunos etc.) que são tomados...

Foi a partir da troca de mensagens eletrônicas entre as duas organizadoras, em dezembro de 2011, ocasião em que Maria Antonieta Alba Celani completava oitenta e oito anos, que se iniciou o desenho de ...

O material didático como objeto de investigação encontra-se em constante evolução, uma vez que a área de ensino e aprendizagem, na qual essa ferramenta pedagógica tem papel preponderante, possui um vi...

Este livro vem contribuir com as pesquisas em Educação Matemática, apresentando uma diversidade teórica e metodológica para o uso de vídeo e de internet. Considerando que as salas de aula, desde a Edu...

As pesquisas em torno da língua e da linguagem têm produzido múltiplos impactos em diferentes áreas do conhecimento, dada, sobretudo, a saliência que as questões em torno da língua(gem) assumem para a...

Nestas três décadas após o fim do regime ditatorial, quais foram as mutações na produção do discurso político brasileiro? Como as tecnologias de comunicação interferiram nessas mudanças? As discussões...

Muito tem sido enfatizado sobre a produção de conhecimento e saberes na dinâmica do cotidiano escolar, mas os sujeitos que a compõem, que dela participam e que possibilitam esta produção pouco espaço ...

Este livro retoma e amplia as questões em torno do letramento, em suas mais distintas facetas: letramento digital, letramento literário e práticas de letramento em distintos contextos. Moveram os auto...

As línguas humanas diferem muito com relação à presença ou não de artigos antes dos nomes. Há línguas em que não há nenhum artigo antes do substantivo, como o karitiana, uma língua indígena brasileira...

Este livro, fruto de um Projeto entre uma universidade, uma escola pública, em um bairro economicamente carente, e a Fapesp, tem como tema mais evidente a abordagem da infância e da juventude dentro d...

Os processos de medicalização e patologização da vida e da política são crescentes no mundo contemporâneo, assumindo proporções que conseguem nos surpreender – e até assustar – novamente, a cada dia.....

De modo ainda mais ousado e criativo do que já houvera sido na organização da primeira publicação no Brasil sobre multimodalidade e Gramática do Design Visual (Perspectivas em análise visual: do fotoj...