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A questão da diferença, tanto refletida por inúmeros autores e pesquisadores, sempre reservada nas formações de professores no ambiente escolar e, mesmo no ambiente social, parece-nos não conseguir alcançar o nível mínimo de entendimento e flexibilização nos trabalhos pedagógicos. Nesta obra, falamos sobre as possibilidades positivas de inclusão do aluno em sala de aula com o diagnóstico de TDAH. Podemos fazer a diferença e atender as necessidades. Uma pesquisa que deu certo.
| Peso: | 0,257 kg |
| Número de páginas: | 182 |
| Ano de edição: | 2020 |
| ISBN 10: | 6586140390 |
| ISBN 13: | 9786586140392 |
| Altura: | 23 |
| Largura: | 16 |
| Comprimento: | 1 |
| Edição: | 1 |
| Idioma : | Português |
| Tipo de produto : | Livro |
| Assuntos : | TDAH - Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade |
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